讀書報告-主席手記,畢華流**

好的，這是一份根據你的要求撰寫的讀書報告。

**讀書報告-主席手記,畢華流**

畢華流的《主席手記》，是一部以香港中學校園為舞台，充滿機智與溫情的青春小說。它透過少年劉建英（劉Sir）競選學生會主席的過程，將青春的躁動、同儕的友誼、對理想的懵懂追求，以及成長必經的煩惱與領悟，細膩地鋪陳開來。這不僅是一場學生會選舉的紀錄，更是一幅描繪少年如何在校園這個「微型社會」中，學習責任、認識自我、理解他人的生動畫卷。

故事的核心，是一場看似兒戲卻又無比認真的權力遊戲。劉建英在好友的推波助瀾下，半推半就地投身主席選戰。畢華流巧妙地將成人世界的政治競技場微縮到校園之中，讓讀者在熟悉的場景裡看見權力運作的雛形。競選口號、宣傳策略、拉票活動，無一不是現實政治的滑稽模仿，卻又因少年的純真而顯得格外可愛。作者寫道，競選就像「一場盛大的遊戲，規則大家似懂非懂，但所有人都投入無比。」這正是青春的特質：對成人世界的模仿充滿誠意，卻又因經驗的缺乏而處處透著笨拙與真摯。這種笨拙的真摯，恰恰是故事最動人之處。它讓我們看到，權力慾望並非成人專利，它同樣在少年心中萌芽，只是在校園的保護罩下，這股慾望更多是以榮譽感、表現欲和服務同學的熱誠來包裝。

在人物塑造上，畢華流展現了其深厚的功力。主角劉建英並非典型的英雄人物，他有著普通少年的膽怯、猶豫與私心。他的參選動機起初並不高尚，更多是出於「好像很有趣」的心態和朋友的慫恿。然而，隨著競選過程深入，他開始真正思考「主席」二字的重量。作者透過劉建英的內心掙扎，寫出了成長的辯證法：「做領袖，不是站在最前接受歡呼，而是站在最後承擔埋怨。」這句話如一把鑰匙，打開了劉建英從「玩票」到「負責」的心態轉變之門。他的成長並非一蹴而就，而是在一次次挑戰、失敗與友情的扶持中，慢慢學會將目光從自身的勝敗，移向對集體的承諾。這個過程，就像一塊未經雕琢的玉石，在現實的摩擦中逐漸顯露溫潤的光澤。

除了主角，圍繞在劉建英身邊的一眾好友與對手，更是校園生命力的泉源。無論是足智多謀的「軍師」，還是直言不諱的「諍友」，每個角色都活靈活現。他們的互動充滿港式校園特有的幽默與俚語，對話生猛傳神，讓人會心一笑。畢華流尤其擅長用輕鬆的筆觸，包裹深刻的情誼。朋友間的互損與支持，競爭對手的較勁與尊重，都如涓涓細流，匯聚成青春最堅實的依靠。這些關係描寫提醒我們，競選的輸贏終會過去，但過程中並肩作戰、共同成長的情誼，才是青春歲月裡永不褪色的寶藏。這份情誼，是校園小說不可或缺的靈魂。

《主席手記》的魅力，還在於它對「理想」與「現實」的微妙平衡。劉建英和他的團隊有許多天馬行空的政綱，充滿少年人改變世界的浪漫想象。然而，校園的資源限制、行政程序的繁瑣、同學們的冷漠，如同一個個錨，將他們的夢想氣球拉回地面。畢華流沒有讓主角輕易成功，而是讓他品嚐理想撞擊現實牆壁的滋味。這種處理，讓故事脫離了童話式的爽快，更具真實的厚度。它彷彿在說，成長的第一步，就是認識到世界的複雜與自身能力的有限。但認識限制，不等於放棄追求。劉建英學會在可行的範圍內，一點一滴地實踐承諾，這種「務實的理想主義」，或許是畢華流給予年輕讀者最寶貴的禮物。

在文學手法上，畢華流以第一人稱「手記」形式書寫，拉近了讀者與主角的距離。我們彷彿在偷看劉建英的私人日記，直接感受他的喜怒哀樂、內心交戰。這種寫法親切而具代入感，令那些關於競爭的焦慮、對友情的珍惜、對失敗的恐懼、對成就的渴望，都變得無比真切。作者的文字淺白精煉，比喻生動貼地，例如將競選活動的忙亂比喻為「一鍋煮糊了的粥，看著狼狽，吃著卻有種亂來的香味」，將少年心事形容為「像校服底下那件不合身的襯衣，總是有些不自在，卻又無人知曉」。這些比喻不刻意深奧，卻能精準地捕捉感覺，讓抽象的青春情緒有了具體的形狀與味道。

總的來說，《主席手記》是一部超越時代的校園成長經典。畢華流以幽默為外衣，以溫情為內裡，將一個關於競選的故事，講述成一段深刻的生命啟蒙。它不單記錄了劉建英如何從一個隨波逐流的少年，蛻變為一個懂得承擔的領袖候選人，更映照出每個人在青春時期都曾經歷的自我探尋與價值建立。讀畢全書，你會發現，競選的結果早已不重要，重要的是那個為了一目標而全心投入、與伙伴一起哭笑奔跑的過程。這本手記，最終記下的不是誰當了主席，而是一群少年如何在校園的日光與燈影下，踉踉蹌蹌地，學習成為一個更好的人。它就像一杯港式奶茶，初嘗是輕鬆嬉笑的甜，回味卻有關於成長與責任的淡淡澀味，餘韻悠長。